教育教学工作是每所学校的中心工作，为贯彻“双减”政策，更好地研讨“减负增效”策略，切实提高课堂实效。我们理科组以郑倩文老师上学期在学校五项技能比赛中勇拔头筹，代表我校教师参加武汉市的五项技能比赛为契机，开展了一系列的教学教研活动。

1、苦练内功

理科组在9月开学初，邀请了江汉区化学教研员彭伟桥老师来我校进行教学指导，彭老师针对青年教师郑倩文的公开课进行了细致的点评，要求我们立足于校情学情，注重学生的基础知识、基本技能、基本活动经验的培养，提高学生的学科素养，强调了学科的关键能力和学科的价值体现。彭老师中肯的指导，让我们知道了不足，有了努力的目标，还让我们开阔了视野，找到了差距，使我们在今后的教学中更能够有的放矢。

理科组为更多青年教师的教育教学专业成长，特邀我校的殷国俊校长为我组的罗熙瞳老师进行“一对一”的单独指导，不仅解决了平常感到困惑的各种教育教学问题，而且更重要的是树立了信心，为罗老师今后教学打下坚实的基础。

2、小试牛刀

平常的勤奋，不懈的努力，迎来了检验之机。2021年10月15日，理科组组织了一次校际交流活动，郑倩文老师和罗熙瞳老师在先锋中学各自上了一节公开课，他们扎实的基本功、自然大方的教态、抑扬顿挫的语调、亲切的笑容，无一不让人感到这是充满青春活力的课堂，受到听课的教师们一致好评，而且亮点多多。

3、锋芒毕露

2021年10月21日，我校与新洲区旧街中学开展交流学习，与该校同仁们展开深度教学教研活动。理科组的两位教师：罗熙瞳老师执教的《全等与无刻度直尺作图》和郑倩文老师执教的《质量守恒定律》课，再次让旧街中学领导及老师惊艳，以至于在评课环节气氛都十分热烈，研讨氛围非常浓厚，一直持续到午饭时间，老师们还意欲未尽，久久不愿离开。

4、星火燎原

青年教师的自我突破，也极大地带动了全体理科组教师积极投身教学教研，他们发挥同伴互助，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，力求让自己的教师专业水平不断提高，以适应我校腾飞的需要。理科组的老师们大有可为，我们敬请期待……